ยินดีต้อนรับเข้าสู่ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 หลักการเบื้องต้นของโครงงานคอมพิวเตอร์
1. ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
2. ประเภทของโครงงาน
3. ขั้นตอนการพัฒนาโครงงาน
4. การเขียนรายงานโครงงาน
วันพฤหัสบดีที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557
วันพุธที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557
เค้าโครงเสนอโครงงานการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อก เรื่อง หลักการเบื้องต้นของโครงงานคอมพิวเตอร์
ชื่อโครงงาน การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อก ม.3/6 เรื่อง หลักการเบื้องต้นของโครงงานคอมพิวเตอร์
รายชื่อผู้จัดทำโครงงาน
1. นาย จักรพงษ์ ศรีวะสุทธิ์ เลขที่ 1 รหัสประจำตัวนักเรียน 12635
2. นาย พงศธร ศรีชุม เลขที่ 6 รหัสประจำตัวนักเรียน 12641
3. นาย อาทิตย์มาลินทา เลขที่ 11 รหัสประจำตัวนักเรียน 12645
4. นางสาว ณัฐฐาภรณ์ ทองน้อย เลขที่ 17 รหัสประจำตัวนักเรียน 12651
5. นางสาว นวลละออง สลับศรี เลขที่ 22 รหัสประจำตัวนักเรียน 12656
6. นางสาว พรพิมล บุญบรรลุ เลขที่ 27 รหัสประจำตัวนักเรียน 12661
7. นางสาว สรินญา อินทนาม เลขที่ 32 รหัสประจำตัวนักเรียน 12666
8. นางสาว สุภาวิตา มีไชย เลขที่ 37 รหัสประจำตัวนักเรียน 12671
9. นางสาว จริยา แสนสุข เลขที่ 42 รหัสประจำตัวนักเรียน 12849
อาจารย์ที่ปรึกษา นาย ณัฐวุฒิ ศรีละโคตร
วิธีดำเนินการ
ความคิดเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษา
........................................................................................................................................................................................................................
รายชื่อผู้จัดทำโครงงาน
1. นาย จักรพงษ์ ศรีวะสุทธิ์ เลขที่ 1 รหัสประจำตัวนักเรียน 12635
2. นาย พงศธร ศรีชุม เลขที่ 6 รหัสประจำตัวนักเรียน 12641
3. นาย อาทิตย์มาลินทา เลขที่ 11 รหัสประจำตัวนักเรียน 12645
4. นางสาว ณัฐฐาภรณ์ ทองน้อย เลขที่ 17 รหัสประจำตัวนักเรียน 12651
5. นางสาว นวลละออง สลับศรี เลขที่ 22 รหัสประจำตัวนักเรียน 12656
6. นางสาว พรพิมล บุญบรรลุ เลขที่ 27 รหัสประจำตัวนักเรียน 12661
7. นางสาว สรินญา อินทนาม เลขที่ 32 รหัสประจำตัวนักเรียน 12666
8. นางสาว สุภาวิตา มีไชย เลขที่ 37 รหัสประจำตัวนักเรียน 12671
9. นางสาว จริยา แสนสุข เลขที่ 42 รหัสประจำตัวนักเรียน 12849
อาจารย์ที่ปรึกษา นาย ณัฐวุฒิ ศรีละโคตร
ความสำคัญ
การนำเสนอข้อมูลนับว่า
เป็นส่วนสำคัญของการทำงานในกระบวนการเรียนรู้ทางปัญญา เพราะเป็นสิ่งบ่งบอกว่าได้ศึกษาอะไรมา
มีความสำคัญอย่างไร
รวมถึงเป็นการจัดการวัดกระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ของนักเรียนสำหรับ
การเลือกใช้โปรแกรมที่ใช้ในการนำเสนอก็นับเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง
ทั้งนี้จะเป็นสิ่งจูงใจให้ผู้ชมได้เข้าใจเนื้อหา และได้รับความรู้จากสิ่งที่ผู้ค้นพบนำเสนอ
จุดประสงค์
1 การนำความรู้ทฤษฎี หลักการ มาประยุกต์ใช้ โดยประดิษฐ์เป็นเครื่องมือ
เครื่องใช้ต่างๆ เพื่อประโยชน์ต่างๆ หรืออาจเป็นการประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่
2เป็นการใช้บูรณาการร่วมกับการเรียนรู้
ทักษะและเป็นพื้นฐานในการกำหนดโครงงานและปฏิบัติ
วิธีดำเนินการ
วิธีการดำเนินการทดลองเพื่อนำไปสู่การตรวจสอบสมมุติฐานว่าสิ่งที่กำหนดไว้เป็นจริงหรือไม่
เช่น กำหนดสมมุติฐานไว้ว่า
ดอกบัวบานช่วงเช้าน่าจะเกิดจากการเหมาะสมของความเข้มของแสง
นักเรียนต้องดำเนินการทดลองต่อไปนี้
1) ออกแบบวิธีการทดลอง โดยกำหนดตัวแปรต่างๆ มี 3 ประเภท คือ
ตัวแปรต้น คือ สิ่งที่เป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลต่างๆ
หรือสิ่งที่เราต้องการทดลองว่าเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลเช่นนั้นจริงหรือไม่
จากสมมุติฐานที่กำหนด ตัวแปรนี้คือ ความเข้มของแสงนั่นเอง
ตัวแปรตาม คือ สิ่งที่เป็นผล เนื่องจากตัวแปรต้น ในที่นี้คือ
การบานของดอกบัว
ตัวแปรควบคุม คือ สิ่งอื่น ๆ
ที่นอกเหนือจากตัวแปรต้นที่มีผลต่อการทดลองเราไม่ต้องการศึกษา
จึงต้องหาวิธีการควบคุมไว้ เพื่อไม่ให้มีข้อขัดแย้งของการทดลอง เช่น ชนิดของดอกบัว
จำนวนต้นที่นำมาทดลอง อุณหภูมิต่างๆ เป็นต้น
2) จัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่จะใช้ทดลอง โดยให้ผู้ทดลองกำหนดว่า
หากจะทดลองแล้วจะใช้วัสดุอะไรบ้าง เช่น ต้นของดอกบัว กล่องกระดาษ
โคมไฟที่มีหลอดไฟกำลังวัตต์ต่างๆ กันนำมาใช้ทดลอง
3) บันทึกข้อมูล โดยกำหนดเป็นตารางบันทึกผล
และในตารางนั้นจะบันทึกอะไรบ้าง เช่น บันทึกระยะเวลาที่เริ่มบาน บันทึกความเข้มของแสงต่างๆ
บันทึกสิ่งที่สังเกตได้จากการทดลอง เป็นต้น
4) กำหนดระยะเวลาการทดลอง ว่าจะทดลองในช่วงเวลาใดบ้าง
จะสังเกตผลการทดลองอย่างไร เวลาใด และจะทำการทดลองให้เสร็จสิ้นช่วงเวลาใด
และสรุปผลทดลองช่วงไหน
5) ลงมือทำการทดลอง
นักเรียนเริ่มปฏิบัติทำการทดลอง ให้เป็นไปตามกำหนดเวลา
แผนปฏิบัติงาน
สัปดาห์ที่
|
รายการกิจกรรม
|
จำนวนคาบปฏิบัติ
|
หมายเหตุ
|
๑
|
|||
๒
|
|||
๓
|
|||
๔
|
|||
๕
|
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวันอาทิเช่น
ซอฟต์แวร์สำหรับการออกแบบและตกแต่ง
ภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สำหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สำหรับการระบุคนร้าย
เป็นต้น โครงงาน
ประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ
ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของ
ขึ้นใหม่
หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
การประเมินผล
ขั้นตอนการปฏิบัติงาน
|
ผลการปฏิบัติ
|
ปัญหา/อุปสรรค
|
แนวทางการแก้ไข
|
|
ได้
|
ไม่ได้
|
ข้อบกพร่องในการปฏิบัติงาน
|
ปรับปรุงพัฒนาโครงงาน
|
|
ความคิดเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษา
........................................................................................................................................................................................................................
สรุปความคิดเห็น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
วันพุธที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557
เค้าโครงเสนอโครงงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/6
ชื่อโครงงาน การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อก เรื่อง หลักการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ผู้จัดทำ
1. นาย จักรพงษ์ ศรีวะสุทธิ์ เลขที่ 1 รหัสประจำตัวนักเรียน 12635
2. นาย พงศธร ศรีชุม เลขที่ 6 รหัสประจำตัวนักเรียน 12641
3. นาย อาทิตย์มาลินทา เลขที่ 11 รหัสประจำตัวนักเรียน 12645
4. นางสาว ณัฐฐาภรณ์ ทองน้อย เลขที่ 17 รหัสประจำตัวนักเรียน 12651
5. นางสาว นวลละออง สลับศรี เลขที่ 22 รหัสประจำตัวนักเรียน 12656
6. นางสาว พรพิมล บุญบรรลุ เลขที่ 27 รหัสประจำตัวนักเรียน 12661
7. นางสาว สรินญา อินทนาม เลขที่ 32 รหัสประจำตัวนักเรียน 12666
8. นางสาว สุภาวิตา มีไชย เลขที่ 37 รหัสประจำตัวนักเรียน 12671
9. นางสาว จริยา แสนสุข เลขที่ 42 รหัสประจำตัวนักเรียน 12849
คู่มืออธิบายวิธีการใช้งาน ผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย
โดยคู่มือการใช้งาน สามารถแยกออกจากรายงานฉบับสมบูรณ์ หรือใส่ไว้เป็นภาคผนวกของรายงานฉบับสมบูรณ์ก็ได้ แล้วแต่ดุลยพินิจของผู้จัดทำ ที่กล่าวมานี้เป็นรูปแบบหนึ่งของการเขียนรายงานซึ่งเป็นการเขียนรายงานใน ลักษณะทั่วๆ ไป รูปแบบดังกล่าวนี้อาจไม่เหมาะสมกับโครงงานบางประเภทก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของโครงงาน ซึ่งสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ผู้เขียนรายงานควรตระหนักไว้อยู่เสมอคือควรเขียน รายงานให้ชัดเจน ใช้ศัพท์เทคนิคที่ถูกต้อง ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย ตรงไปตรงมา และครอบคลุมประเด็นสำคัญๆ ทั้งหมดของโครงงาน
ผู้จัดทำ
1. นาย จักรพงษ์ ศรีวะสุทธิ์ เลขที่ 1 รหัสประจำตัวนักเรียน 12635
2. นาย พงศธร ศรีชุม เลขที่ 6 รหัสประจำตัวนักเรียน 12641
3. นาย อาทิตย์มาลินทา เลขที่ 11 รหัสประจำตัวนักเรียน 12645
4. นางสาว ณัฐฐาภรณ์ ทองน้อย เลขที่ 17 รหัสประจำตัวนักเรียน 12651
5. นางสาว นวลละออง สลับศรี เลขที่ 22 รหัสประจำตัวนักเรียน 12656
6. นางสาว พรพิมล บุญบรรลุ เลขที่ 27 รหัสประจำตัวนักเรียน 12661
7. นางสาว สรินญา อินทนาม เลขที่ 32 รหัสประจำตัวนักเรียน 12666
8. นางสาว สุภาวิตา มีไชย เลขที่ 37 รหัสประจำตัวนักเรียน 12671
9. นางสาว จริยา แสนสุข เลขที่ 42 รหัสประจำตัวนักเรียน 12849
รูปแบบรายงานโครงงาน
เมื่อทำโครงงานจนได้ข้อมูลอย่างเพียงพอและทำการวิเคราะห์ผล และสรุปผลแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่ต้องทำคือการจัดทำรายงาน ซึ่งจะรวมถึงรายละเอียดต่างๆ ในการพัฒนา และคู่มือการใช้งาน
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นวิธีสื่อความหมายที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงาน ในการเขียนรายงานนั้น ผู้เรียนควรใช้ภาษาที่อ่านและเข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา
การเขียนรายงานโครงงานหรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่ารายงานฉบับสมบูรณ์ มีรูปแบบยืดหยุ่นตามประเภทของโครงงานที่ทำ ขอให้เป็นการนำข้อมูลต่าง ๆที่มีอยู่แล้ว มาจัดระบบ ทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ว่าโครงงานทำเกี่ยวกับอะไร แต่ขอให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ดังต่อไปนี้
เมื่อทำโครงงานจนได้ข้อมูลอย่างเพียงพอและทำการวิเคราะห์ผล และสรุปผลแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่ต้องทำคือการจัดทำรายงาน ซึ่งจะรวมถึงรายละเอียดต่างๆ ในการพัฒนา และคู่มือการใช้งาน
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์เป็นวิธีสื่อความหมายที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้ผู้อื่นได้เข้าใจแนวคิด วิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปและข้อเสนอแนะต่างๆ เกี่ยวกับโครงงาน ในการเขียนรายงานนั้น ผู้เรียนควรใช้ภาษาที่อ่านและเข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมา
การเขียนรายงานโครงงานหรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่ารายงานฉบับสมบูรณ์ มีรูปแบบยืดหยุ่นตามประเภทของโครงงานที่ทำ ขอให้เป็นการนำข้อมูลต่าง ๆที่มีอยู่แล้ว มาจัดระบบ ทำให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ว่าโครงงานทำเกี่ยวกับอะไร แต่ขอให้ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ดังต่อไปนี้
|
1. ส่วนนำ เป็นการให้ข้อมูลเกี่ยวกับโครงงาน ซึ่งประกอบด้วย
|
|
>>
ชื่อโครงงาน
|
|
>> ชื่อสาขาของงานวิจัย
|
|
>>
ชื่อผู้ทำโครงงาน
|
|
>>
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา
|
|
>>
คำขอบคุณหรือกิตติกรรมประกาศ โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมที่ได้รับความช่วยเหลือและร่วมมือจากหลายฝ่าย
จึงควรกล่าวขอบคุณบุคลากรหรือหน่วยงานต่างๆ ที่มีส่วนช่วยให้โครงงานนี้สำเร็จ
|
|
>>
บทคัดย่อ อธิบายถึงที่มาและความสำคัญของโครงงาน วัตถุประสงค์ วิธีดำเนินการ
และผลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุปต่างๆ อย่างย่อ (ประมาณ 250-400 คำ)
|
|
|
|
2. บทนำ เป็นส่วนรายละเอียดของเนื้อหาของโครงงานซึ่งประกอบด้วย
|
|
>>
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
|
|
>>
วัตถุประสงค์
|
|
>>
ขอบเขตของโครงงาน
|
|
|
|
3. หลักการและทฤษฎี เป็นส่วนสรุปข้อมูลที่ได้จากการศึกษาหาข้อมูลหรือหลักการ
ทฤษฎี หรือวิธีการที่จะนำมาใช้ในการพัฒนาโครงงาน ซึ่งรวมถึงการระบุผลงานของผู้อื่นที่ผู้เรียนนำมาเปรียบเทียบหรือพัฒนาเพิ่ม
เติมด้วย
|
|
|
|
4. วิธีดำเนินการ อธิบายขั้นตอนการดำเนินงานโดยละเอียด ระบุปัญหาหรืออุปสรรคที่พบ วิธีการที่ใช้แก้ไข
พร้อมทั้งระบุวัสดุอุปกรณ์ ที่ต้องใช้ในการทำงาน
|
|
|
|
5. ผลการศึกษา นำเสนอข้อมูล หรือระบบที่พัฒนาได้ โดยอาจแสดงเป็นตาราง หรือ
กราฟ หรือข้อความ ทั้งนี้ให้คำนึงถึงความเข้าใจของผู้อื่นเป็นหลัก
|
|
|
|
6. สรุปผลและข้อเสนอแนะ การสรุปผลการดำเนินงาน
เป็นการอธิบายผลสรุปที่ได้จากการทำงาน ถ้ามีการตั้งสมมติฐานควรระบุด้วยว่าข้อมูลที่ได้สนับสนุนหรือคัดค้าน
สมมติฐานที่ตั้งไว้หรือยังสรุปไม่ได้ นอกจากนั้นยังควรกล่าวถึงการนำผลการทดลองหรือพัฒนาไปใช้ประโยชน์
อุปสรรคของการทำโครงงาน หรือข้อสังเกตที่สำคัญ หรือข้อผิดพลาดบางประการที่เกิดขึ้นจากการทำโครงงานนี้
ส่วนข้อเสนอแนะในโครงงานควรมีเพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงงาน หากจะมีผู้ศึกษาค้นคว้าในเรื่องทำนองนี้ต่อไปในอนาคตด้วย
นอกจากนี้ควรกล่าวถึงประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน ระบุประโยชน์ที่ผู้เรียนได้รับจากการพัฒนาโครงงานนั้น
และประโยชน์ที่ผู้ใช้จะได้รับจากการนำผลงานของโครงงานไปใช้ด้วย
|
|
|
|
7. บรรณานุกรม รวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร และ/หรือเว็บไซต์ต่างๆ ที่ผู้ทำโครงงานใช้ค้นคว้า
หรืออ่านเพื่อศึกษาข้อมูลและรายละเอียดต่างๆ ที่นำมาใช้ประโยชน์ในการทำโครงงานนี้
ต้องศึกษาค้นคว้าจากแหล่งต่าง ๆ อย่างน้อย 5 แหล่ง การเขียนเอกสารบรรณานุกรมต้องให้ถูกต้องตามหลักการเขียนด้วย
|
|
|
|
8. คู่มือการใช้งาน หากโครงงานที่ผู้เรียนจัดทำเป็นการพัฒนาระบบใหม่ขึ้นมา
ให้ผู้เรียนจัดทำคู่มือวิธีการใช้งาน ด้วย
|
คู่มืออธิบายวิธีการใช้งาน ผลงานนั้นโดยละเอียด ซึ่งประกอบด้วย
|
1. ชื่อผลงาน
|
|
2. ความต้องการของระบบคอมพิวเตอร์ (ถ้ามี)
ระบุรายละเอียดของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต้องมีเพื่อจะใช้ผลงานนั้นได้
|
|
3. ความต้องการของซอฟต์แวร์ (ถ้ามี)
ระบุรายชื่อซอฟต์แวร์ที่ต้องมีอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์ เพื่อจะให้ผลงานนั้นทำงานได้อย่างสมบูรณ์
|
|
4. คุณลักษณะของผลงาน อธิบายว่าผลงานนั้นทำหน้าที่อะไรบ้าง รับอะไรเป็นข้อมูลขาเข้า
และส่งอะไรออกมาเป็นข้อมูลขาออก
|
|
5. วิธีการใช้งานของแต่ละฟังก์ชัน อธิบายว่าจะต้องกดคำสั่งใด หรือกดปุ่มใด
เพื่อให้ผลงานทำงานในฟังก์ชันหนึ่งๆ
|
|
6. ข้อแนะนำในการใช้งาน เพื่อให้ผลงานนั้นสามารถทำงานได้ดีที่สุด
|
โดยคู่มือการใช้งาน สามารถแยกออกจากรายงานฉบับสมบูรณ์ หรือใส่ไว้เป็นภาคผนวกของรายงานฉบับสมบูรณ์ก็ได้ แล้วแต่ดุลยพินิจของผู้จัดทำ ที่กล่าวมานี้เป็นรูปแบบหนึ่งของการเขียนรายงานซึ่งเป็นการเขียนรายงานใน ลักษณะทั่วๆ ไป รูปแบบดังกล่าวนี้อาจไม่เหมาะสมกับโครงงานบางประเภทก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะของโครงงาน ซึ่งสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ผู้เขียนรายงานควรตระหนักไว้อยู่เสมอคือควรเขียน รายงานให้ชัดเจน ใช้ศัพท์เทคนิคที่ถูกต้อง ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย ตรงไปตรงมา และครอบคลุมประเด็นสำคัญๆ ทั้งหมดของโครงงาน
การเขียนรายงานผลการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
จะมีรูปแบบที่กำหนดไว้ให้ ซึ่งผู้เรียนจะต้องจัดทำเป็นรูปเล่ม
ตามหัวข้อที่กำหนดไว้ในรูปแบบเค้าโครงการเขียนรายงานผลการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ตามหัวข้อที่กำหนดไว้ในรูปแบบเค้าโครงการเขียนรายงานผลการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
เค้าโครงการเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
ตามรูปแบบของศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ
หน้าปก
ประกอบด้วย
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)………………………………………………………………………………...
(ภาษาอังกฤษ)..……………………………………………………………………………..
สาขาของงานวิจัย .………………………………………………………………………………………
ชื่อผู้ทำโครงงาน
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)………………………………………………………………………………...
(ภาษาอังกฤษ)..……………………………………………………………………………..
สาขาของงานวิจัย .………………………………………………………………………………………
ชื่อผู้ทำโครงงาน
1.
……………………………………………………..
2.
……………………………………………………..
3.
……………………………………………………..
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา …………………………………………..…………………….
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาร่วม …….…………………………………………………….
1. รูปแบบการพิมพ์
การเขียนรายงาน คู่มือการติดตั้ง และคู่มือการใช้งาน ให้ใช้โปรแกรม OpenOffice Writer หรือ Word ภาษาไทย 97 (เป็นอย่างต่ำ) โดยใช้ตัวอักษรขนาด 16 กำหนดขอบด้านซ้าย ด้านขวา บน และล่าง 1 นิ้ว พร้อมระบุเลขหน้า พิมพ์บนกระดาษขาว ขนาดมาตรฐาน A4 ผู้พัฒนาต้องเข้าเล่มรายงานให้เรียบร้อย โดยใช้กระดาษแข็งทำปกหน้าและปกหลัง
2. รูปแบบรายงาน ประกอบด้วยเนื้อหาดังนี้
• หน้าปก (Cover) ตามแบบที่โรงเรียนกำหนด
• กิตติกรรมประกาศ (Acknowledgement) ระบุข้อความการได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียน จากครู หรือหน่วยงานที่มอบทุน อุดหนุน พร้อมระบุชื่อโครงการไว้ด้วย
• เนื้อหาของรายงาน ประกอบด้วย
2.1 บทคัดย่อ (ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ)
2.2 บทนำ (แนวคิด ความสำคัญ และความเป็นมาของโครงการ)
2.3 สารบัญ
2.4 วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
2.5 รายละเอียดของการพัฒนา
2.5.1 เนื้อเรื่องย่อ (Story Board) ภาพประกอบ แบบจำลอง หรือ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างโปรแกรม หรือ ผลงานที่สื่อให้เห็นโปรแกรมที่พัฒนาขึ้น
2.5.2 ทฤษฎีหลักการและเทคนิคหรือเทคโนโลยีที่ใช้ เช่น เทคโนโลยีด้านปัญญาประดิษฐ์ Algorithms ที่ใช้ โครงสร้างข้อมูล เป็นต้น โดยผู้พัฒนาต้องให้รายละเอียดที่เกี่ยวข้องประกอบด้วย
2.5.3 เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ ภาษาที่ใช้เขียน Tools อื่นๆ ที่ใช้ช่วยในการพัฒนาโปรแกรม และอื่นๆ
2.5.4 รายละเอียดโปรแกรมที่ได้พัฒนาในเชิงเทคนิค (Software Specification) ได้แก่
• Input/Output Specification
• Functional Specification
• โครงสร้างของซอฟต์แวร์ (Design)
• อื่นๆ
• ผู้พัฒนาต้องชี้แจงส่วนสำคัญที่ทีมงาน/ผู้พัฒนาได้พัฒนาขึ้นเอง รวมทั้งต้องระบุแหล่งที่มาของโปรแกรม หรือ Source Code อื่นที่มาประกอบในโปรแกรมไว้ด้วย โดยมิต้องจัดพิมพ์ Source Code แนบมา
2.5.4 ขอบเขตและข้อจำกัดของโปรแกรมที่พัฒนา
2.5.5 คุณลักษณะของอุปกรณ์ที่ใช้กับโปรแกรม (ถ้ามี)
2.6 กลุ่มผู้ใช้โปรแกรม
2.7 ผลของการทดสอบโปรแกรม
2.8 ปัญหาและอุปสรรค
2.9 แนวทางในการพัฒนาและประยุกต์ใช้ร่วมกับงานอื่นๆ ในขั้นต่อไป
2.10 ข้อสรุปและข้อเสนอแนะ
2.11 เอกสารอ้างอิง (Reference) เพื่อบอกว่าผู้ทำโครงงานใช้ข้อมูลจากแหล่งใด และเพื่อเป็นการแสดงมารยาททางวิชาการและให้เกียรติแก่เจ้าของผลงาน ตลอดจนเพื่อให้ผู้อื่นทราบถึงแหล่งที่มาของข้อมูลที่ถูกนำมาใช้ เผื่อว่าหากมีผู้สนใจและต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม จะสามารถติดตามแหล่งข้อมูลได้
2.12. ภาคผนวก (Appendix)
• คู่มือการติดตั้งอย่างละเอียด
• คู่มือการใช้งานอย่างละเอียด
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาร่วม …….…………………………………………………….
1. รูปแบบการพิมพ์
การเขียนรายงาน คู่มือการติดตั้ง และคู่มือการใช้งาน ให้ใช้โปรแกรม OpenOffice Writer หรือ Word ภาษาไทย 97 (เป็นอย่างต่ำ) โดยใช้ตัวอักษรขนาด 16 กำหนดขอบด้านซ้าย ด้านขวา บน และล่าง 1 นิ้ว พร้อมระบุเลขหน้า พิมพ์บนกระดาษขาว ขนาดมาตรฐาน A4 ผู้พัฒนาต้องเข้าเล่มรายงานให้เรียบร้อย โดยใช้กระดาษแข็งทำปกหน้าและปกหลัง
2. รูปแบบรายงาน ประกอบด้วยเนื้อหาดังนี้
• หน้าปก (Cover) ตามแบบที่โรงเรียนกำหนด
• กิตติกรรมประกาศ (Acknowledgement) ระบุข้อความการได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียน จากครู หรือหน่วยงานที่มอบทุน อุดหนุน พร้อมระบุชื่อโครงการไว้ด้วย
• เนื้อหาของรายงาน ประกอบด้วย
2.1 บทคัดย่อ (ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ)
2.2 บทนำ (แนวคิด ความสำคัญ และความเป็นมาของโครงการ)
2.3 สารบัญ
2.4 วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
2.5 รายละเอียดของการพัฒนา
2.5.1 เนื้อเรื่องย่อ (Story Board) ภาพประกอบ แบบจำลอง หรือ ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง ตัวอย่างโปรแกรม หรือ ผลงานที่สื่อให้เห็นโปรแกรมที่พัฒนาขึ้น
2.5.2 ทฤษฎีหลักการและเทคนิคหรือเทคโนโลยีที่ใช้ เช่น เทคโนโลยีด้านปัญญาประดิษฐ์ Algorithms ที่ใช้ โครงสร้างข้อมูล เป็นต้น โดยผู้พัฒนาต้องให้รายละเอียดที่เกี่ยวข้องประกอบด้วย
2.5.3 เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ได้แก่ ภาษาที่ใช้เขียน Tools อื่นๆ ที่ใช้ช่วยในการพัฒนาโปรแกรม และอื่นๆ
2.5.4 รายละเอียดโปรแกรมที่ได้พัฒนาในเชิงเทคนิค (Software Specification) ได้แก่
• Input/Output Specification
• Functional Specification
• โครงสร้างของซอฟต์แวร์ (Design)
• อื่นๆ
• ผู้พัฒนาต้องชี้แจงส่วนสำคัญที่ทีมงาน/ผู้พัฒนาได้พัฒนาขึ้นเอง รวมทั้งต้องระบุแหล่งที่มาของโปรแกรม หรือ Source Code อื่นที่มาประกอบในโปรแกรมไว้ด้วย โดยมิต้องจัดพิมพ์ Source Code แนบมา
2.5.4 ขอบเขตและข้อจำกัดของโปรแกรมที่พัฒนา
2.5.5 คุณลักษณะของอุปกรณ์ที่ใช้กับโปรแกรม (ถ้ามี)
2.6 กลุ่มผู้ใช้โปรแกรม
2.7 ผลของการทดสอบโปรแกรม
2.8 ปัญหาและอุปสรรค
2.9 แนวทางในการพัฒนาและประยุกต์ใช้ร่วมกับงานอื่นๆ ในขั้นต่อไป
2.10 ข้อสรุปและข้อเสนอแนะ
2.11 เอกสารอ้างอิง (Reference) เพื่อบอกว่าผู้ทำโครงงานใช้ข้อมูลจากแหล่งใด และเพื่อเป็นการแสดงมารยาททางวิชาการและให้เกียรติแก่เจ้าของผลงาน ตลอดจนเพื่อให้ผู้อื่นทราบถึงแหล่งที่มาของข้อมูลที่ถูกนำมาใช้ เผื่อว่าหากมีผู้สนใจและต้องการรายละเอียดเพิ่มเติม จะสามารถติดตามแหล่งข้อมูลได้
2.12. ภาคผนวก (Appendix)
• คู่มือการติดตั้งอย่างละเอียด
• คู่มือการใช้งานอย่างละเอียด
เขียนโดย
เด็กหญิง สุภาวิตา มีไชย รหัสประจำตัว 12671 ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3/6 เลขที่ 37 โรงเรียน
กุดชุมวิทยาคม ข้อมูลจาก
http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit5/unit5-1.html
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)