วันพุธที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

เค้าโครงเสนอโครงงานการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อก เรื่อง หลักการเบื้องต้นของโครงงานคอมพิวเตอร์

ชื่อโครงงาน การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ผ่านเว็บบล็อก ม.3/6 เรื่อง หลักการเบื้องต้นของโครงงานคอมพิวเตอร์



รายชื่อผู้จัดทำโครงงาน

1. นาย จักรพงษ์ ศรีวะสุทธิ์           เลขที่ 1      รหัสประจำตัวนักเรียน 12635
2. นาย พงศธร ศรีชุม                    เลขที่ 6      รหัสประจำตัวนักเรียน 12641
3. นาย อาทิตย์มาลินทา               เลขที่ 11    รหัสประจำตัวนักเรียน 12645
4. นางสาว ณัฐฐาภรณ์  ทองน้อย เลขที่ 17    รหัสประจำตัวนักเรียน 12651
5. นางสาว นวลละออง สลับศรี    เลขที่ 22    รหัสประจำตัวนักเรียน 12656
6. นางสาว พรพิมล บุญบรรลุ       เลขที่ 27    รหัสประจำตัวนักเรียน 12661
7. นางสาว สรินญา อินทนาม       เลขที่ 32    รหัสประจำตัวนักเรียน 12666
8. นางสาว สุภาวิตา มีไชย           เลขที่ 37    รหัสประจำตัวนักเรียน 12671
9. นางสาว จริยา แสนสุข             เลขที่ 42    รหัสประจำตัวนักเรียน 12849
อาจารย์ที่ปรึกษา  นาย ณัฐวุฒิ ศรีละโคตร



ความสำคัญ

            การนำเสนอข้อมูลนับว่า เป็นส่วนสำคัญของการทำงานในกระบวนการเรียนรู้ทางปัญญา เพราะเป็นสิ่งบ่งบอกว่าได้ศึกษาอะไรมา มีความสำคัญอย่างไร รวมถึงเป็นการจัดการวัดกระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ของนักเรียนสำหรับ การเลือกใช้โปรแกรมที่ใช้ในการนำเสนอก็นับเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ทั้งนี้จะเป็นสิ่งจูงใจให้ผู้ชมได้เข้าใจเนื้อหา และได้รับความรู้จากสิ่งที่ผู้ค้นพบนำเสนอ

จุดประสงค์
1 การนำความรู้ทฤษฎี หลักการ มาประยุกต์ใช้ โดยประดิษฐ์เป็นเครื่องมือ เครื่องใช้ต่างๆ เพื่อประโยชน์ต่างๆ หรืออาจเป็นการประดิษฐ์ขึ้นมาใหม่
2เป็นการใช้บูรณาการร่วมกับการเรียนรู้ ทักษะและเป็นพื้นฐานในการกำหนดโครงงานและปฏิบัติ

วิธีดำเนินการ
           วิธีการดำเนินการทดลองเพื่อนำไปสู่การตรวจสอบสมมุติฐานว่าสิ่งที่กำหนดไว้เป็นจริงหรือไม่ เช่น กำหนดสมมุติฐานไว้ว่า ดอกบัวบานช่วงเช้าน่าจะเกิดจากการเหมาะสมของความเข้มของแสง นักเรียนต้องดำเนินการทดลองต่อไปนี้
1) ออกแบบวิธีการทดลอง โดยกำหนดตัวแปรต่างๆ มี 3 ประเภท คือ
ตัวแปรต้น คือ สิ่งที่เป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลต่างๆ หรือสิ่งที่เราต้องการทดลองว่าเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลเช่นนั้นจริงหรือไม่ จากสมมุติฐานที่กำหนด ตัวแปรนี้คือ ความเข้มของแสงนั่นเอง
ตัวแปรตาม คือ สิ่งที่เป็นผล เนื่องจากตัวแปรต้น ในที่นี้คือ การบานของดอกบัว
ตัวแปรควบคุม คือ สิ่งอื่น ๆ ที่นอกเหนือจากตัวแปรต้นที่มีผลต่อการทดลองเราไม่ต้องการศึกษา จึงต้องหาวิธีการควบคุมไว้ เพื่อไม่ให้มีข้อขัดแย้งของการทดลอง เช่น ชนิดของดอกบัว จำนวนต้นที่นำมาทดลอง อุณหภูมิต่างๆ เป็นต้น
2) จัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่จะใช้ทดลอง โดยให้ผู้ทดลองกำหนดว่า หากจะทดลองแล้วจะใช้วัสดุอะไรบ้าง เช่น ต้นของดอกบัว กล่องกระดาษ โคมไฟที่มีหลอดไฟกำลังวัตต์ต่างๆ กันนำมาใช้ทดลอง
3) บันทึกข้อมูล โดยกำหนดเป็นตารางบันทึกผล และในตารางนั้นจะบันทึกอะไรบ้าง เช่น บันทึกระยะเวลาที่เริ่มบาน บันทึกความเข้มของแสงต่างๆ บันทึกสิ่งที่สังเกตได้จากการทดลอง เป็นต้น
4) กำหนดระยะเวลาการทดลอง ว่าจะทดลองในช่วงเวลาใดบ้าง จะสังเกตผลการทดลองอย่างไร เวลาใด และจะทำการทดลองให้เสร็จสิ้นช่วงเวลาใด และสรุปผลทดลองช่วงไหน
5) ลงมือทำการทดลอง นักเรียนเริ่มปฏิบัติทำการทดลอง ให้เป็นไปตามกำหนดเวลา

แผนปฏิบัติงาน

สัปดาห์ที่
รายการกิจกรรม
จำนวนคาบปฏิบัติ
หมายเหตุ
๑



๒



๓



๔



๕



                                                                
  ผลที่คาดว่าจะได้รับ

       สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานในชีวิตประจำวันอาทิเช่น ซอฟต์แวร์สำหรับการออกแบบและตกแต่ง
ภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สำหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สำหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงาน
ประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของ
ขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น

   การประเมินผล

                                                         
ขั้นตอนการปฏิบัติงาน
ผลการปฏิบัติ
ปัญหา/อุปสรรค
แนวทางการแก้ไข

ได้
ไม่ได้
ข้อบกพร่องในการปฏิบัติงาน
ปรับปรุงพัฒนาโครงงาน






















ความคิดเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษา

........................................................................................................................................................................................................................


สรุปความคิดเห็น
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


 

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น